9月9日和14日,學校校長王敦球以“弘揚桂工精神,做賡續(xù)前行的桂工人”為題,為2024級全體新生講授開學第一課,系帶著同學們一起回顧學校的辦學歷史,幫助新生深入了解校史校情,增強愛校榮校興校意識,為同學們度過有意義的大學時光指明方向。本次授課以“線上+線下”相結合的方式進行,主會場設在雁山校區(qū)新體育館,各學院和南寧分校分別設16個視頻分會場。各學院分管學生工作黨委副書記、學工組長、團委書記、新生輔導員、全體2024級新生共同聆聽了報告。
“我們所在的桂林理工大學是一所什么樣的大學?這所學校有什么特色?”報告開始,王敦球便向同學們提出他們很想了解的問題。他從建校“五改歸屬,十易校名”的發(fā)展歷程講起,帶領同學們共同回顧了學?!鞍资制鸺遥D苦創(chuàng)業(yè)”“改革開放,借勢騰飛”“轉型升級,成績卓越”“成功兩申,高歌猛進”的四個重要發(fā)展階段。講解中,他重點圍繞“桂工精神”的形成歷程、具體內涵進行了闡述,并結合學校教師獲批“嫦娥五號”月壤樣品等典型事跡,列舉了學校在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承、國際交流合作等方面取得的標志性成果。他表示,學校始終堅持“育人為本,質量立校,人才興校,科技強?!钡霓k學理念,努力培養(yǎng)具有家國情懷和社會責任感、適應行業(yè)與地方需求、品德優(yōu)良、基礎扎實、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力強的高級專門人才,一代又一代桂工人也在“桂工精神”的激勵下,篤行不怠、奮勇前行。他強調,當前學校正團結帶領全體桂工人致力于“九個桂工”建設,不斷朝著建成特色鮮明國內知名高水平理工大學目標前進,希望同學們在桂工的求學時光里,與學校共同前行、共同進步,努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
“作為新時代桂工學子,我們應該如何充分利用好大學的各種資源,更好地度過我們的大學生活,努力收獲成長、夢想和希望?”圍繞這個問題,王敦球用學校師生員工的奮斗故事,舉事例、講道理,勉勵大家要弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神,樹立和踐行堅定的馬克思主義信仰,樹立正確世界觀、人生觀和價值觀,積極踐行“強國有我”的時代精神,在各領域各方面勇當排頭兵和生力軍,做理想信念堅定的桂工人;要弘揚敬業(yè)奉獻精神,學好專業(yè)知識,學好技能知識,強化奉獻意識,踐行奉獻行動,做專業(yè)本領過硬的桂工人;要弘揚團結協(xié)作精神,找準自我定位,積極融入集體,培養(yǎng)團隊精神,加強溝通交流,做道德品質高尚的桂工人;要弘揚開拓創(chuàng)新精神,不斷開闊眼界,培養(yǎng)自學能力,培養(yǎng)動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識做矢志拼搏奮進的桂工人。
王敦球囑咐同學們,要始終牢記習近平總書記對青年一代的殷殷囑托,早立志、立大志,進一步弘揚新時代的“桂工精神”,做賡續(xù)前行的桂工人,把激昂的青春夢融入桂工夢、中國夢,在強國建設、民族復興偉業(yè)中爭當先鋒者,勇當排頭兵,奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章!

王敦球校長為2024級全體新生講授開學第一課

主會場現場

南寧分校會場

部分學院分會場
(一審:梁精華;二審:莫媛;三審:雷紹湖)