為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神和全國(guó)教育大會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷,研究部署當(dāng)前和今后一段時(shí)間全面深化綜合改革的重點(diǎn)任務(wù),10月30日上午,學(xué)校在雁山校區(qū)第三會(huì)議室召開全面深化綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組第二次工作會(huì)議。全體在家校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議,全面深化綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加會(huì)議。會(huì)議由學(xué)校全面深化綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)、校黨委常委、副校長(zhǎng)羅盛鋒主持。
會(huì)議聽取了深化人才隊(duì)伍建設(shè)與人事分配制度改革、深化依法治校與治理體系現(xiàn)代化改革、深化學(xué)科建設(shè)與研究生教育改革、深化專業(yè)建設(shè)與本科生教育改革、深化科技創(chuàng)新與社會(huì)服務(wù)改革、深化資源配置與服務(wù)保障改革等六個(gè)專項(xiàng)改革工作組關(guān)于2024—2026年綜合改革實(shí)施計(jì)劃的匯報(bào)。與會(huì)人員圍繞深化綜合改革三年實(shí)施計(jì)劃的具體改革任務(wù)進(jìn)行討論,就后續(xù)如何進(jìn)一步聚焦制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的痛點(diǎn)堵點(diǎn)、明確改革目標(biāo)、細(xì)化改革舉措等問題進(jìn)行了充分交流。
學(xué)校全面深化綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、校黨委書記鄧軍指出,要深入學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神和全國(guó)教育大會(huì)精神,凝聚改革共識(shí)、把穩(wěn)改革方向,堅(jiān)定全面深化改革的信心決心。他強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向,緊盯重點(diǎn)領(lǐng)域,查準(zhǔn)痛點(diǎn)和堵點(diǎn),持續(xù)發(fā)力、靶向施策,奮力推動(dòng)學(xué)校全面深化綜合改革向縱深發(fā)展。就如何進(jìn)一步推進(jìn)深化綜合改革工作,鄧軍強(qiáng)調(diào),一是要堅(jiān)持全面深化改革的重大原則,始終堅(jiān)持?黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持?守正創(chuàng)新、堅(jiān)持以?制度建設(shè)為主線、堅(jiān)持?全面依法治校、堅(jiān)持?系統(tǒng)觀念;二是要加強(qiáng)對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)深化改革的組織領(lǐng)導(dǎo),要充分發(fā)揮黨委及深化綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)改革工作的指導(dǎo)作用,做好頂層設(shè)計(jì),強(qiáng)化系統(tǒng)推進(jìn),確保各項(xiàng)改革高水平、高質(zhì)量謀劃,大力度、高效率推進(jìn);三是要明確職責(zé)任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),通過細(xì)化任務(wù)清單、落實(shí)責(zé)任單位等方式,確保責(zé)任到人,任務(wù)到崗;四是要加強(qiáng)監(jiān)督考評(píng),防止形式主義,要建立起一套完善的監(jiān)督機(jī)制,對(duì)改革進(jìn)展情況進(jìn)行全方位、多層次的監(jiān)督考評(píng),對(duì)改革的實(shí)效性進(jìn)行全方位的判斷,確保改革不流于表面。
學(xué)校全面深化綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、校黨委副書記、校長(zhǎng)王敦球指出,此次領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議進(jìn)一步凝聚了改革共識(shí),細(xì)化了改革路線。他強(qiáng)調(diào),要進(jìn)一步聚焦全面深化綜合改革的著力點(diǎn),突出重點(diǎn)、突出問題導(dǎo)向,杜絕“撒胡椒面”,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革;要進(jìn)一步加大全面深化綜合改革的推進(jìn)力度,在“為什么改”“改什么”“怎么改”的問題上進(jìn)一步凝聚共識(shí),把握政策導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效率導(dǎo)向,有組織地主動(dòng)謀劃、搶抓時(shí)間、迎頭趕上,全力推進(jìn)綜合改革各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí);要進(jìn)一步完善全面深化綜合改革的落實(shí)保障機(jī)制,建立健全各專項(xiàng)改革工作組工作推進(jìn)的協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制、以質(zhì)量和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的監(jiān)督評(píng)估機(jī)制、以凝聚改革共識(shí)為目的的宣傳引導(dǎo)機(jī)制,確保改革能夠順利推進(jìn)并取得實(shí)效。

學(xué)校全面深化綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、校黨委書記鄧軍講話

學(xué)校全面深化綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、校黨委副書記、校長(zhǎng)王敦球講話

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
(—審:李亞娟;二審:王??;三審:代俊峰)