編者按：十四屆全國(guó)人大三次會(huì)議和全國(guó)政協(xié)十四屆三次會(huì)議分別于3月5日和3月4日在北京隆重開(kāi)幕。我校師生第一時(shí)間關(guān)注兩會(huì)動(dòng)態(tài)，通過(guò)多種渠道收看收聽(tīng)大會(huì)盛況，聚焦國(guó)家發(fā)展大局，熱議新時(shí)代治國(guó)理政方略。廣大干部師生結(jié)合自身學(xué)習(xí)工作實(shí)際，以“國(guó)之大者”為坐標(biāo)談思想感悟，以“奮進(jìn)之筆”為藍(lán)圖話發(fā)展信心，以“強(qiáng)國(guó)之志”為引領(lǐng)抒時(shí)代擔(dān)當(dāng)，迅速在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)貫徹兩會(huì)精神的熱潮。

　　黨委常委、黨委宣傳部部長(zhǎng)葉昊：李強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中明確提出要“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”“全面實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程”。教育具有鮮明的政治屬性、戰(zhàn)略屬性、民生屬性，推動(dòng)宣傳思想文化工作實(shí)起來(lái)強(qiáng)起來(lái)，是高校在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)進(jìn)程中的應(yīng)盡之責(zé)、應(yīng)有之義、應(yīng)答之卷。在新的發(fā)展階段上，我們要自覺(jué)扛牢做好宣傳思想文化工作的政治責(zé)任，更好肩負(fù)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，堅(jiān)持落實(shí)好“第一議題”制度，抓好校院兩級(jí)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，用活用好巡聽(tīng)旁聽(tīng)制度，進(jìn)一步提升理論學(xué)習(xí)質(zhì)效，推動(dòng)全校師生更加自覺(jué)深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，持續(xù)深化精神文明建設(shè)，營(yíng)造校園文明新風(fēng)尚。以70周年校慶為契機(jī)，深入凝練、全面展示70年辦學(xué)成就，講好桂工奮發(fā)進(jìn)取故事，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、加快高水平理工大學(xué)建設(shè)作出新的更大的、更實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。

　　黨委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書記邱杰：春潮涌動(dòng)，春雷催征。今年政府工作報(bào)告明確指出，“堅(jiān)持把高質(zhì)量發(fā)展作為各級(jí)各類教育的生命線”，為教育科技人才協(xié)同發(fā)展標(biāo)注奮進(jìn)坐標(biāo)。值此“十四五”攻堅(jiān)與“十五五”啟航交匯之際，更需以統(tǒng)戰(zhàn)之“和”凝聚發(fā)展之“力”，以黨建之“實(shí)”夯實(shí)奮進(jìn)之“基”。春光大好，奮斗當(dāng)時(shí)，我們將以思想共振熔鑄使命擔(dān)當(dāng)，把學(xué)習(xí)貫徹兩會(huì)精神作為政治引領(lǐng)主線，持續(xù)淬煉機(jī)關(guān)黨員政治品格，不斷增進(jìn)黨外人士發(fā)展共識(shí)。我們將以機(jī)制創(chuàng)新激活協(xié)同效能，構(gòu)建“大統(tǒng)戰(zhàn)+大黨建”融合格局，推動(dòng)黨外人才科研優(yōu)勢(shì)與黨員干部管理效能深度耦合。我們將以雙向賦能服務(wù)戰(zhàn)略攻堅(jiān)，聚焦“九個(gè)桂工”建設(shè)、強(qiáng)院興校等發(fā)展命題，干字當(dāng)頭，迎難而上，形成“眾人劃槳”的奮進(jìn)態(tài)勢(shì)，以勠力同心的生動(dòng)實(shí)踐書寫服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)的桂工答卷。

　　校長(zhǎng)助理，黨委組織部部長(zhǎng)、黨辦校辦法務(wù)辦主任張成龍：今年恰逢“十四五”規(guī)劃收官與“十五五”規(guī)劃謀篇的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，全國(guó)兩會(huì)具有承前啟后的特殊意義。政府工作報(bào)告全面回顧了2024年取得的巨大成就，部署了重點(diǎn)工作，繪就了發(fā)展藍(lán)圖，集中精力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的主題鮮明、主線清晰，為我們?cè)谛抡鞒汤L制發(fā)展圖景、寫好改革文章、答好時(shí)代之題指明了方向。黨辦校辦法務(wù)辦、黨委組織部將結(jié)合學(xué)校黨委三屆九次全會(huì)和2025年學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)部署要求，干字當(dāng)頭、奮發(fā)有為，將兩會(huì)精神轉(zhuǎn)化為部門科學(xué)發(fā)展思路和工作舉措，切實(shí)融入凝心鑄魂、基層黨建、干部人才隊(duì)伍建設(shè)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、服務(wù)保障、改革發(fā)展等工作中，始終堅(jiān)守實(shí)干為民的宗旨，一個(gè)目標(biāo)追到底，一把尺子量到底，在真抓實(shí)干中結(jié)同心，在勤勉肯干中強(qiáng)本領(lǐng)，以模范部門和過(guò)硬隊(duì)伍建設(shè)為學(xué)校加快發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證，推動(dòng)譜寫學(xué)校“由大到強(qiáng)”“以質(zhì)圖強(qiáng)”“全面圖強(qiáng)”新篇章。

　　校長(zhǎng)助理，南寧分校黨委副書記、校長(zhǎng)張樹(shù)光：政府工作報(bào)告指出，要緊緊圍繞國(guó)家需求和群眾關(guān)切推進(jìn)教育改革發(fā)展，加快從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。南寧分校將切實(shí)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代賦予的新使命新任務(wù)，以兩會(huì)精神為指引，聚焦教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃的任務(wù)要求，全面落實(shí)學(xué)校黨委三屆九次全會(huì)重點(diǎn)任務(wù)部署和學(xué)校2025年高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)精神，重點(diǎn)做好明確南寧分校辦學(xué)定位、推進(jìn)人事制度改革創(chuàng)新、深化人才培養(yǎng)模式改革、構(gòu)建高質(zhì)量大思政格局和全面提升社會(huì)服務(wù)能力等五個(gè)方面工作，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，搶抓職業(yè)本科發(fā)展機(jī)遇，加大技術(shù)賦能教學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持“產(chǎn)教融合”推動(dòng)“雙師雙能型”教師提質(zhì)增量，基地建設(shè)、科技服務(wù)和教育培訓(xùn)“三位一體”推進(jìn)，進(jìn)一步激發(fā)南寧分校辦學(xué)活力，培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)的技術(shù)應(yīng)用人才。

　　黨委教師工作部部長(zhǎng)、人事處處長(zhǎng)、人才辦主任李本建：全國(guó)兩會(huì)全面系統(tǒng)部署國(guó)家2025年工作目標(biāo)，提出加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，推進(jìn)高等教育創(chuàng)新，支持中西部地區(qū)高校發(fā)展，為高等教育建設(shè)發(fā)展指明了方向、提供了遵循。作為高校人事人才工作管理者，我倍感振奮、深受鼓舞，下一步將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹兩會(huì)精神，貫徹落實(shí)好國(guó)家、自治區(qū)和學(xué)校各項(xiàng)決策部署，搶抓國(guó)家和自治區(qū)各項(xiàng)重大戰(zhàn)略疊加機(jī)遇，圍繞優(yōu)化人才發(fā)展體制和提升人事管理水平目標(biāo)，積極推動(dòng)2025年人事人才工作十八項(xiàng)重點(diǎn)工作和三十余項(xiàng)任務(wù)舉措，在師德師風(fēng)建設(shè)、優(yōu)秀人才引育、分類評(píng)價(jià)改革、提升管理效能等方面下實(shí)功、出實(shí)招、求實(shí)效，積極推動(dòng)人事人才工作取得新進(jìn)展實(shí)現(xiàn)新突破，為助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的人事人才支撐。

　　黨委學(xué)生工作部部長(zhǎng)、學(xué)生工作處處長(zhǎng)馮廣輝：十四屆全國(guó)人大三次會(huì)議是在國(guó)家“十四五”規(guī)劃收官、“十五五”規(guī)劃蓄勢(shì)之年召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。《政府工作報(bào)告》全面回顧總結(jié)了2024年我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、教育、文化等領(lǐng)域取得的重要成就。報(bào)告提出“深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能”，為我們譜寫新時(shí)代高等教育的“奮進(jìn)之筆”注入了強(qiáng)大動(dòng)力。學(xué)工系統(tǒng)將牢牢把握建成教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)，圍繞中心、服務(wù)大局，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)生工作“12345678910”高質(zhì)量發(fā)展關(guān)鍵性指標(biāo)落細(xì)落實(shí)，深刻認(rèn)識(shí)人工智能在促進(jìn)學(xué)生工作變革中的重要作用，積極推動(dòng)人工智能賦能思想政治教育工作，以立德樹(shù)人的執(zhí)著堅(jiān)守、務(wù)實(shí)從嚴(yán)的勤勉作風(fēng)，在干事創(chuàng)業(yè)中勇于擔(dān)當(dāng)、在改革創(chuàng)新中銳意進(jìn)取，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)學(xué)工力量！

　　本科生院院長(zhǎng)、教務(wù)處處長(zhǎng)康志強(qiáng)：在今年的全國(guó)兩會(huì)上，人工智能促進(jìn)教育變革成為關(guān)注熱點(diǎn)。人工智能賦能教育不僅是技術(shù)的革新，更是教育理念和教育生態(tài)的重塑。面對(duì)人工智能帶來(lái)的深刻變革，本科生院將積極探索AI時(shí)代推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的新舉措，緊密對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，加快推進(jìn)本科教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智能化升級(jí)。通過(guò)AI賦能專業(yè)建設(shè)、AI賦能課程建設(shè)、AI賦能教材建設(shè)、AI賦能實(shí)踐教學(xué)、AI賦能教師能力、AI賦能教學(xué)管理等，全面構(gòu)建“智聯(lián)、數(shù)驅(qū)、共生”型教育教學(xué)新生態(tài)，打造高水平人才自主培養(yǎng)體系。

　　研究生院院長(zhǎng)、學(xué)科辦主任錢凱：人勤春來(lái)早，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。在“十四五”規(guī)劃收官之年，也是進(jìn)一步全面深化改革的重要一年召開(kāi)的2025年全國(guó)兩會(huì)，擘畫了美好藍(lán)圖，吹響了奮進(jìn)號(hào)角，我們倍感振奮，更深感肩上責(zé)任重大?！墩ぷ鲌?bào)告》提出要“深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能”，為教育、科技、人才一體化發(fā)展提出更多新招、實(shí)招，讓高校在服務(wù)支撐教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中展現(xiàn)更大作為。研究生院（學(xué)科辦）將深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)兩會(huì)精神，堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展為主線，突出學(xué)科建設(shè)龍頭地位，全力推進(jìn)教育、科技、人才“三位一體”融合發(fā)展，以實(shí)干擔(dān)當(dāng)書寫學(xué)?！半p一流”事業(yè)新篇章，為加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系、全面服務(wù)中國(guó)式教育現(xiàn)代化發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。

　　科學(xué)技術(shù)研究院院長(zhǎng)，民革桂林市副主委龍飛：2025年全國(guó)兩會(huì)聚焦科技創(chuàng)新，再次明確提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能的重要性，強(qiáng)調(diào)要推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合發(fā)展，促進(jìn)新動(dòng)能積厚成勢(shì)、傳統(tǒng)動(dòng)能煥新升級(jí)。作為一線科技工作者、高?？萍脊芾碚撸疑罡胸?zé)任重大、使命光榮。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神，聚焦國(guó)家所需、廣西所盼，充分發(fā)揮桂工科研特色和人才優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)有組織科研，提高科技創(chuàng)新組織化程度，以更堅(jiān)定的決心深化科技創(chuàng)新體制機(jī)制改革，以更大的力度推動(dòng)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新集成聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)更多桂工科研成果從“書架”走上“貨架”，為奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化廣西新篇章提供桂工科技支撐。

　　發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)代俊峰：政府工作報(bào)告聚焦高質(zhì)量發(fā)展，強(qiáng)調(diào)深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，明確提出實(shí)施高等教育綜合改革試點(diǎn)，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和資源結(jié)構(gòu)布局，加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，建強(qiáng)應(yīng)用型本科高校，增強(qiáng)中西部地區(qū)高校辦學(xué)實(shí)力。系列戰(zhàn)略部署為高校規(guī)劃工作指明了方向，也為我校發(fā)展提供了新機(jī)遇。發(fā)展規(guī)劃處將緊扣兩會(huì)精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)自治區(qū)“新春第一會(huì)”和“新春第一課”精神，貫徹落實(shí)學(xué)校黨委三屆九次全會(huì)和學(xué)校2025年高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)精神，不斷增強(qiáng)謀發(fā)展、抓落實(shí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和堅(jiān)定性，高質(zhì)量編寫“十五五”規(guī)劃，全面縱深推進(jìn)綜合改革和教育評(píng)價(jià)改革，持續(xù)深化“強(qiáng)院興校”戰(zhàn)略，助力推動(dòng)學(xué)校早日實(shí)現(xiàn)“由大到強(qiáng)”“以質(zhì)圖強(qiáng)”“全面圖強(qiáng)”。

審計(jì)處處長(zhǎng)朱懷森：春潮涌動(dòng)啟新程，全國(guó)兩會(huì)擘畫的發(fā)展藍(lán)圖催人奮進(jìn)。作為高校一名審計(jì)管理人員，聆聽(tīng)政府工作報(bào)告中“落實(shí)過(guò)緊日子要求”“強(qiáng)化預(yù)算約束和績(jī)效管理”等部署，深感使命在肩。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)兩會(huì)精神，強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督，確保學(xué)校資金安全，推動(dòng)審計(jì)創(chuàng)新，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段提升審計(jì)效能；注重加強(qiáng)審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，提升審計(jì)人員專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力；注重加強(qiáng)審計(jì)工作的全面性和深入性；注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用的審計(jì)，確保資金用在刀刃上，保障學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展，不斷提升審計(jì)工作質(zhì)量和水平，為學(xué)校的改革與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　資產(chǎn)管理處農(nóng)慶能：站在新的歷史坐標(biāo)上，2025年全國(guó)兩會(huì)以一場(chǎng)凝心聚力的時(shí)代交響，叩響了中國(guó)式現(xiàn)代化的嶄新樂(lè)章。這場(chǎng)盛會(huì)既是擘畫“十四五”收官藍(lán)圖的戰(zhàn)略節(jié)點(diǎn)，亦是錨定高質(zhì)量發(fā)展、統(tǒng)籌新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵落筆。資產(chǎn)管理處將以兩會(huì)精神為指引，深學(xué)細(xì)悟兩會(huì)“深化國(guó)資國(guó)企改革”“加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”等戰(zhàn)略部署，錨定教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)目標(biāo)，構(gòu)建“三維驅(qū)動(dòng)”發(fā)展格局，以改革攻堅(jiān)突破制度藩籬，創(chuàng)新大型儀器共享機(jī)制，打造智能化資源調(diào)度平臺(tái)；以服務(wù)賦能深化管理創(chuàng)新，建立“規(guī)劃-配置-評(píng)價(jià)”全周期管理體系，推動(dòng)資產(chǎn)效能向教學(xué)科研一線精準(zhǔn)聚焦；以綠色發(fā)展引領(lǐng)效能躍升，通過(guò)資源集約化利用與數(shù)字化轉(zhuǎn)型，構(gòu)建綠色資產(chǎn)管理生態(tài)。以數(shù)字化轉(zhuǎn)型推動(dòng)管理升級(jí)，以機(jī)制創(chuàng)新釋放資源活力，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展筑牢資產(chǎn)基石。

　　離退休黨支部書記、老黨員郎耀秀：2025年3月5日，國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)在十四屆全國(guó)人大三次會(huì)議上作政府工作報(bào)告，全面總結(jié)了2024年工作成就，明確了2025年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)工作任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)李強(qiáng)總理的政府工作報(bào)告，我深刻體會(huì)到國(guó)家在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、保障民生、深化改革等方面的務(wù)實(shí)舉措和堅(jiān)定決心。作為一名老黨員，我將以報(bào)告精神為指引，繼續(xù)發(fā)揮老同志的余熱，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也對(duì)未來(lái)充滿信心，相信在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的宏偉目標(biāo)。

　　校工會(huì)常務(wù)副主席周克海：今年的政府工作報(bào)告在聚焦高質(zhì)量發(fā)展、突出深化改革的同時(shí)，特別注重體現(xiàn)“民生為大”。報(bào)告提出了許多保障和改善民生的措施，有效回應(yīng)了群眾需求和關(guān)切，也對(duì)我們當(dāng)前和今后開(kāi)展好工會(huì)工作提出了新的更高要求。校工會(huì)將以學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)兩會(huì)精神為契機(jī)，緊密結(jié)合報(bào)告中提出的民生工作目標(biāo)任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨委行政關(guān)于民生福祉持續(xù)增進(jìn)行動(dòng)工作部署，以民生問(wèn)題為導(dǎo)向，充分發(fā)揮工會(huì)政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、群眾優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)，持續(xù)在強(qiáng)化職工思想政治引領(lǐng)、拓展職工建功立業(yè)平臺(tái)、提升職工服務(wù)質(zhì)效上擔(dān)當(dāng)作為；以民生實(shí)事為依托，堅(jiān)定想干事的信念、錘煉能干事的本領(lǐng)、實(shí)現(xiàn)干成事的目標(biāo)，依托“心工惠”等品牌建樹(shù)活動(dòng)，深化創(chuàng)新理念、靠實(shí)工作責(zé)任、強(qiáng)化統(tǒng)籌調(diào)度，在學(xué)校工會(huì)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)上下聯(lián)動(dòng)、同向發(fā)力，齊心協(xié)力唱好高質(zhì)量發(fā)展“大合唱”，努力贏得高質(zhì)量發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，奮力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工會(huì)工作高質(zhì)量發(fā)展新局面。

　　檔案館館長(zhǎng)陳黎：今年的政府工作報(bào)告是一份高舉旗幟、求真務(wù)實(shí)、鼓舞人心、催人奮進(jìn)的報(bào)告。報(bào)告總結(jié)成績(jī)?nèi)婵陀^，預(yù)期目標(biāo)務(wù)實(shí)進(jìn)取，讓我備受鼓舞、倍感振奮。作為一名高校檔案館管理者，我將深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)兩會(huì)精神，把檔案工作實(shí)踐融入全員、全過(guò)程、全方位的文化育人大格局，讓檔案資源為教育創(chuàng)新、文化傳承賦能，在學(xué)校黨委和行政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下滿懷信心、鼓足干勁、勇毅前行，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提升服務(wù)水平，為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)檔案力量。

　　后勤服務(wù)中心總經(jīng)理唐靜妮：律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。2025年是全面貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神、推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革的重要一年，也是“十四五”規(guī)劃全面收官、“十五五”規(guī)劃謀篇布局的關(guān)鍵之年。今年報(bào)告中提到了“加大保障和改善民生力度，提升社會(huì)治理效能”，作為高校后勤服務(wù)保障隊(duì)伍的工作者，我將不斷推動(dòng)“五心、五有、五型、五個(gè)工程”新時(shí)代后勤服務(wù)保障體系再上新臺(tái)階，進(jìn)一步提升后勤服務(wù)水平。在管理和服務(wù)工作中，堅(jiān)持干字當(dāng)頭，攻堅(jiān)克難，深化推進(jìn)后勤改革，抓難點(diǎn)、補(bǔ)短板，促提升、勇突破，把兩會(huì)精神同后勤工作緊密結(jié)合，在改善民生福祉上全力以赴，讓師生切實(shí)感受到生活的便利與舒適，為高校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展筑牢民生根基，繪就校園里的“幸福底色”。

（一審：孫謙謙；二審：駱靖璇；三審：雷紹湖）