近日,《自治區(qū)教育廳關(guān)于公布第一批廣西高校高水平輔導(dǎo)員工作室培育建設(shè)項目名單的通知》(桂教思政〔2022〕24號)發(fā)布,經(jīng)推薦申報、專家評審、線上答辯等環(huán)節(jié),我校地學微風大學生網(wǎng)絡(luò)文化工作室和大數(shù)據(jù)·輔導(dǎo)員工作室成功入選第一批廣西高校高水平輔導(dǎo)員工作室培育建設(shè)項目。
地學微風大學生網(wǎng)絡(luò)文化工作室以立德樹人為根本任務(wù),以“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”為建設(shè)方向,以全媒體建設(shè)思維包含全效媒體、全員媒體、全息媒體、全程媒體四個維度,打造具有地學特色的網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)思政、網(wǎng)紅思政、網(wǎng)絡(luò)育人的目標,進一步提升學生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),成為新時代網(wǎng)絡(luò)新人。
大數(shù)據(jù)·輔導(dǎo)員工作室以大數(shù)據(jù)分析處理技術(shù)為依托,以思想政治教育、學風建設(shè)、就業(yè)指導(dǎo)為切入點,以最終實現(xiàn)大學生管理的現(xiàn)代化、個性化為目標,構(gòu)建起金字塔形狀的模型。在分層原則之下,設(shè)定出各種科學性的指標,構(gòu)建整體性的關(guān)鍵業(yè)務(wù)指標,從而為決策提供支持;此外,工作室邀請校內(nèi)外專家作為技術(shù)指導(dǎo),與理學院大數(shù)據(jù)實驗室進行深度合作,并定期舉辦工作室沙龍,給工作室成員提供進行技術(shù)探討和創(chuàng)意交流的平臺;同時結(jié)合實際情況不定期邀請相關(guān)專業(yè)人士和老師開展主題講座和培訓,全面提升工作室成員的“續(xù)航”能力,助力實現(xiàn)精準開展學生工作,切實提高學生工作的針對性和實效性。
我校將以此次廣西高校高水平輔導(dǎo)員工作室項目建設(shè)為契機,深入貫徹黨的二十大精神,圍繞落實立德樹人根本任務(wù),創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作室培優(yōu)計劃,繼續(xù)推動輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè),全面提升大學生思想政治教育工作的科學化水平。

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