編者按:寒江一躍,是生死關(guān)頭的本能擔當;默默堅守,是凡人英雄的初心本色。伍建初以專業(yè)救援技能挽救落水者,用日常善舉詮釋 “桂工精神”。他的義舉,既是個人品德的彰顯,也是學校文明培育的縮影。平凡人在危難時的挺身而出,最是動人。愿這份向善力量持續(xù)傳遞,讓責任與擔當成為社會新風尚。 11月9日清晨,一場驚心動魄的生死救援打破了江畔的寧靜,學??辈煸O(shè)計研究院職工伍建初縱身躍入寒江,成功挽救一名落水女...
編者按:學科興則校興,學科強則校強。學校始終將強化特色、打造高峰作為學科建設(shè)的核心任務(wù),從理論創(chuàng)新的持續(xù)深耕到技術(shù)突破的勇毅攻堅,從人才培養(yǎng)的模式革新到社會服務(wù)的精準對接,在學科建設(shè)道路上步履堅實、穩(wěn)步前行。為全方位展現(xiàn)學校特色學科建設(shè)的實踐成果與精神氣象,進一步匯聚全校師生干事創(chuàng)業(yè)的磅礴力量,特推出【建設(shè)高峰學科】專欄,本期將持續(xù)推出“人工智能的桂工實踐”系列文章,充分展示學校在人工智能等前...
編者按:在桂工,有這樣一位退休教師,他十七年如一日,將滿腔熱忱傾注于青少年思想道德教育這片廣闊天地。他堅持以史育人、以文化人,用本鄉(xiāng)本土的紅色故事點亮無數(shù)青少年的信仰之光。他,就是近日榮獲2025年“全國關(guān)心下一代工作先進工作者”稱號的周述忠老師。今天,就讓我們一同聆聽周述忠老師退休不褪色、傾情關(guān)心下一代的動人故事,感悟那份薪火相傳的初心與擔當。周述忠老師原為我校旅游與風景園林學院教師,自2008年退...
11月13日下午,學校在雁山校區(qū)行知樓第三會議室召開黨委理論學習中心組(擴大)2025年第五次集中理論學習會。學校黨委書記農(nóng)毅主持中心組學習并講話。全體在家校領(lǐng)導,校黨委理論學習中心組成員、各二級黨組織書記參加會議?! h認真學習了黨的二十屆四中全會精神,習近平總書記關(guān)于統(tǒng)計工作重要講話和重要指示批示精神?! h指出,黨的二十屆四中全會是在我們黨向第二個百年奮斗目標進軍的新征程上舉行的一次十分...
11月12日上午,學校在雁山校區(qū)第三會議室召開青年干部學習貫徹黨的二十屆四中全會精神座談交流會。校黨委書記農(nóng)毅出席會議并作專題輔導報告。校黨委副書記黎貞崇主持會議。會上,農(nóng)毅領(lǐng)學了黨的二十屆四中全會會議公報的主要內(nèi)容,重點圍繞《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十五個五年規(guī)劃的建議》,從精神實質(zhì)、核心要義及實踐要求出發(fā),結(jié)合學校高質(zhì)量發(fā)展目標與人才培養(yǎng)、學科建設(shè)、科學研究、社會服務(wù)等辦學實際,系...
編者按:學科興則校興,學科強則校強。學校始終將強化特色、打造高峰作為學科建設(shè)的核心任務(wù),從理論創(chuàng)新的持續(xù)深耕到技術(shù)突破的勇毅攻堅,從人才培養(yǎng)的模式革新到社會服務(wù)的精準對接,在學科建設(shè)道路上步履堅實、穩(wěn)步前行。為全方位展現(xiàn)學校特色學科建設(shè)的實踐成果與精神氣象,進一步匯聚全校師生干事創(chuàng)業(yè)的磅礴力量,特推出【建設(shè)高峰學科】專欄,本期將持續(xù)推出“關(guān)鍵金屬的桂工擔當”系列文章,充分展示學校在關(guān)鍵金屬...
近日,我??辈煸郝毠の榻ǔ跤⒂戮热肆x舉在市民和師生中廣為流傳,贏得廣泛贊譽。11月11日下午,學校黨委書記農(nóng)毅在屏風校區(qū)辦公樓第二會議室看望慰問了伍建初老師,代表學校黨委向其致以崇高的敬意和誠摯的問候?! ≡谖繂栕剷希r(nóng)毅與伍建初老師親切交談,詳細詢問其身體狀況和救人過程,并對伍建初老師冒著生命危險奮勇救人的行為給予高度贊揚和充分肯定,對學校擁有這樣品德高尚、勇于擔當?shù)膬?yōu)秀職工感到無比驕傲...
11月9日清晨6時許,桂林市疊彩區(qū)虞山橋上演了驚心動魄的生死救援一幕。一名約20歲的黃發(fā)女子從橋中跳入冰冷江中,恰在附近晨練的我??辈煸O(shè)計研究院職工伍建初,憑借應(yīng)急救援本能與專業(yè)素養(yǎng),奮不顧身跳水成功施救。伍建初江邊救人現(xiàn)場(圖源:TR土人視頻號) 事發(fā)時,伍建初正晨練經(jīng)過虞山橋。橋面晨霧未散,他敏銳地注意到一名年輕女子翻越欄桿縱身躍下。險情就是命令!伍建初當即飛奔至橋底,未做任何停頓,甚至來不...
編者按:學科興則校興,學科強則校強。學校始終將強化特色、打造高峰作為學科建設(shè)的核心任務(wù),從理論創(chuàng)新的持續(xù)深耕到技術(shù)突破的勇毅攻堅,從人才培養(yǎng)的模式革新到社會服務(wù)的精準對接,在學科建設(shè)道路上步履堅實、穩(wěn)步前行。為全方位展現(xiàn)學校特色學科建設(shè)的實踐成果與精神氣象,進一步匯聚全校師生干事創(chuàng)業(yè)的磅礴力量,特推出【建設(shè)高峰學科】專欄,本期將持續(xù)推出“關(guān)鍵金屬的桂工擔當”系列文章,充分展示學校在關(guān)鍵金屬...
在中國國際大學生創(chuàng)新大賽(2025)的巔峰對決中,一支來自我校測繪地理信息學院的年輕團隊,用一項名為“地聽天算——AI驅(qū)動的三維地理治理中樞”的項目一舉奪金,實現(xiàn)了學校在該項頂級賽事中金獎“零的突破”。這不僅是一份沉甸甸的榮譽,更是一曲由學生團隊奏響的、從實踐積累到行業(yè)創(chuàng)新的奮進之歌。今天,讓我們一起走進這個團隊,聆聽團隊背后堅持不懈、穩(wěn)扎穩(wěn)打的奮斗故事,解析團隊勠力同心、持續(xù)攻關(guān)的成功密碼。參賽項...